Amikor márciusban nálunk is megjelent a vírusjárvány, az iskolák azonnal bezártak, és pár koraőszi hét kivételével máig szünetel a tantermi tanítás. Csupán az alapiskolák alsó tagozatai működnek, bár azok sem zökkenőmentesen; a felsőbb osztályok pedig online oktatásban – ha egyáltalában. Vajon a művelődés, a tudásszerzés dolgában tartósan negatív nyomot hagyhat-e a hazai diákságban, ha országosan a tanulóifjúság életéből lassan egy éve hiányzik az oktatás megszokott rendszeressége? Jogos-e a dilemma, hogy az így fölnövekvő generáció milyen felnőttekké, minő emberekké fogja magát kinőni? Illetve: ebben a sajátságos időszakban helyén kezeli-e a kormányzat az iskolai oktatás, a nevelés kérdéskörét? Minderről mi a véleménye egy gyakorló pedagógusnak, aki korábban iskolaigazgató is volt, majd a szaktárca egyik főosztályvezetője! Prékop Mária oktatásügyi szakértővel, Miklósi Péter beszélget.